陀思妥耶夫斯基作品中的儿童视角
【摘 要】以儿童视角来进行小说叙事构建，是陀思妥耶夫斯基作品中相对比较特殊但却具有代表性的一个。在这些作品中，陀思妥耶夫斯基采取儿童的视角来观察和解读成人的生活和内心空间，最终成功底塑造了一个别致的小说世界，在小说叙事中较好地展现了成人世界不为人所觉察的生存世界和原生态生命情景。
【关键词】陀思妥耶夫斯基；文学作品；儿童视角；解读；剖析
中图分类号：I106.4 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）22-0245-01
视角原是绘画透视学中的术语，画家观察描绘人物，需要选择一个较为恰当的视角，才能更准确地揭示人物的精神面貌。同样，在小说中，作者也需要选定一个能体现其叙述智慧的视角来展開叙事，视角选取的合适与否直接决定着小说叙事的成败，同时也影响着整部小说的叙述风格、技巧、节奏等。陀思妥耶夫斯基的小说主要采取两种视角：内视角和全知视角。内视角又包括第一人称内视角和第三人称不定内视角，这是陀思妥耶夫斯基的小说主体部分通常采用的视角，而陀思妥耶夫斯基小说的全知视角通常表现在开头和结尾。在陀思妥耶夫斯基的众多视角中，儿童视角可以算得上是比较特殊却具有代表性的一个。所谓儿童视角，就是指'小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事，故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维特征，小说的叙述调子、姿态、结构及心理意识因素都受制于作者所选定的儿童的叙事角度“，在这些作品中，陀思妥耶夫斯基采取儿童的视角来观察和解读成人的生活和内心空间，最终成功底塑造了一个别致的小说世界，在小说叙事中较好地展现了成人世界不为人所觉察的生存世界和原生态生命情景。具体来说，在陀思妥耶夫斯基作品中儿童视角存在着以下几种分布状态：
一、儿童既是叙事的主人公，又是叙述者，第一人称叙事中的'我“正在经历事件时的视角。这时出现的儿童眼眸天然、淳朴，不曾戴过有色眼镜，则给人以无法抗拒的真实感，并能够原生态地展现现实世界的状况和人类生存的境遇。例如《小英雄》中的小主人公'我“的视角：作品中小主人公，是一个罕见的明朗与和谐的形象，他以孩子所特有的眼光和乐观主义的态度看待周围的一切事物；《涅朵琦卡>涅茨瓦洛娃》中女孩涅朵琦卡'我“的视角：细致入微地表达了'我“对养父和公爵小姐的恋慕心理，这份感情是朦胧、圣洁、充满诗情画意的。
二、儿童的不定有限视角不断糅杂进第三人称叙事中。巴赫金曾这样评价道：'陀思妥耶夫斯基艺术...
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