关于幼儿教育工作有效开展的思考
【摘要】由于幼儿教育是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，近年来，幼儿教育越来越受到家长们的重视。但人们对幼儿教育的认识并不全面，使幼儿教育对培养儿童的作用大打折扣。
【关键词】幼儿教育 创造力 行为习惯
每个孩子都具有创造力。因为在幼儿期，好奇心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做，对周围新鲜的事物表现出浓厚的兴趣，爱提问、喜追究，'打破沙鍋问到底“'探究性的拆东西“'自言自语做游戏“。这些听似'好笑“，看似'顽皮“的言行举止，恰恰就是孩子创造火花的闪现。有许多人才成长的事实说明，不少名垂青史的人物都具有顽皮、淘气、好问、好奇、勇冒险、敢尝试的行为特点，所作所为时常超出常规，如'趴在鸡窝孵小鸡“的爱迪生，'将毒虫子含在嘴里“的达尔文，这些'淘气“的行为，可能就是发明家、科学家最初显露出来的创造火花，这种火花一旦燃烧起来，就会成为永不熄灭的、探索真理的火焰。家长应注意发现孩子的创造力萌芽，保护孩子最原始的创造意识和创新精神，才能使他们的创造性得以持续和发展。
一、懂得如何才是爱自己的孩子
有些父母分不清自己的哪些行为是爱自己的孩子。有时会将溺爱当成真爱，或者由于私心的原因偏爱自己的孩子。这样就会把孩子带入危险的边缘，慢慢地因为父母的这种爱的庇护而迷失方向甚至误入歧途。过于心疼孩子也是种溺爱，孩子应该要有适当的磨练，有一定的抗压能力，父母要忍心让他去经历风雨，而不是一味地呵护。
母鸡啄小鸡，不是母鸡很残忍，而是母鸡爱小鸡。母鸡为了小鸡能脱离自己学会生存，不得不用残忍的方式赶走小鸡离开自己。这种看似残忍的行为实际上是一种深沉的母爱，有时候是我们人类所不及的母爱。世界上的所有生物，为了生存都需要竞争，物竞天择和优胜劣汰是大自然不变的生存法则。
现在有的学生上大学了，还不会洗衣服，将衣服邮寄给母亲洗，这是多么可怕的事情。不要说他将来的生存能力会如何，就说他现在情况是多么的糟糕。可以想象有的父母对自己的孩子'爱“到了什么程度，这是种危险的爱是种会反弹的爱。过分的给予不一定会有好的回报，根据有的实际报道，可能还会带来杀身之祸。现在不乏有残杀亲身父母的血案。我们还不能清醒吗？还会想不到是谁培养了这些六亲不认的杀手吗？所以我们对孩子的爱要慎重，要知道什么才是真爱！
二、幼儿教育应注重孩子的性格塑造和行为习惯
无论是家长还是从事幼儿教育...
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