以教师专业发展为导向的高校专任教师思想政治教育培训体系研究
摘要：根据新时代对高等教育专任教师的思想政治水平和育人理念提出的新要求，提出探索制定以教师专业发展为导向的高校专任教师思想政治教育培训体系，以引导广大专任教师统一思想，提高认识，落实全程育人、全方位育人的教学任务，并分别从培训的目标任务、内容设置、考核管理三个方面进行论述。
关键词：教师专业发展;思想政治教育;培训体系
中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1001-7836（2019）12-0018-03
一、研究背景
（一）新时代高等教育对高校专任教师思政水平提出了新要求
2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：'高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。“[1]2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中也强调：'要提升教师思想政治素质，加强思想政治工作。“习近平总书记的讲话中强调了高校教师思想政治素质的重要意义，以及师德师风建设的任务要求。
在教师的各项素质中，政治素质是第一素质，是教师素质全面提高的决定性因素，关系到教师是否具有坚定的理想信念，能否忠诚于党和人民的教育事业，能否自觉把党的教育方针贯彻到教学、科研和管理工作全过程中。当前，高校教师思想政治工作仍然有许多短板需要补齐，有许多难题需要破解[2]。如高校专任教师在大学生思想政治协同育人机制中的作用发挥不足，自身存在政治立场不坚定、职业理想模糊、教师人格魅力缺失、师德师风欠佳等问题。
（二）新时代高等教育对高校育人理念提出了新要求
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：'做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程...
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