学习曲线
打开文本图片集
摘 要：近年来，人们越来越清楚地意识到技能给一个国家带来的经济利益。正如经济合作与发展组织估计，在过去10年中，发达国家一半的经济增长可归功于其良好的技能教育。使公民掌握基本的技能知识，不仅会对劳动力市场产生积极影响，也有助于国家经济水平的大幅度提升。2014年年初由经济学人智库撰写、培生公司出版的《学习曲线》报告，重点考察了技能的重要性、技能的运用与保持、发展中国家的技能发展情况等内容，并得出了成年人可否保持自身技能往往取决于他们能否在实践中运用技能，终身学习有助于减缓由年龄增长引起的技能下降的速度，现代信息技术可以有效帮助成年人获得技能等结论。
关键词：技能教育；认知技能指数；受教育程度；经济合作与发展组织
一、引言
《学习曲线》（The Learning Curve）报告由经济学人智库（Economist Intelligence Unit，EIU）撰写、培生（Pearson）公司出版，主要考察了全球40个国家和地区①的公民认知技能指数（Cognitive Skills Index）及公民受教育程度（Level of Education）。该报告的最新数据来源于2014年年初更新的学习曲线数据库（Learning Curve Data Bank，LCDB）。EIU主要采用LCDB中的国际学生评估项目（Program for International Student Assessment，PISA）、国际阅读素养进展研究（Progress in International Reading Literacy Study，PIRLS）、国际数学和科学趋势研究（Trends in International Mathematics and Science Study，TIMSS）、国际成人能力评估项目（Programme for the International Assessment of Adult Competencies，PIAAC）等测试成绩来衡量公民的认知技能指数；采用识字率以及接受过第二级教育（即中等教育）和第三级教育（即高等教育）的学生毕业率来衡量公民的受教育程度。
二、对技能的分析
（一）技能的重要性
经济合作与发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development，OECD）估计，在过去10年中，发达国家一半的经济增长可归功于其良好的技能教育。使公民掌握基本的技能知识，不仅会对劳动力市场产生积极影响，也有助于一国经济水平的大幅提高。此外，许多研究都表...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
