浅析教育公平性问题
【摘 要】教育公平理念在制度上的体现，就是教育的均衡发展。伴随着我国改革开放带来的巨大的经济发展的同时，也造成了国家东西部经济发展不均衡。同时，各个省份教育资源、人口资源的分布不均衡，更给实现教育的公平性问题带来了很大的难度。本文分析了导致教育不公平的内在原因，同时提出了一些具体的措施来保障教育的公平性问题。只有真正实现了教育公平，才能够保障和谐社会的建设以及国家的安定。
【关键词】教育公平；和谐社会；教育经费
随着我国政治、经济、文化的不断发展和构建社会主义和谐社会的进程不断深入，人们对于教育公平问题的关注程度日益提高。教育不公是一个常说常新、颇难解决的老话题。刚过去的2012年是教育公平备受考验的一年，有调查显示，仅11.2%的人认为教育公平，择校费、大学高学费和高考加分政策，是公众心目中最严重的教育不公平现象。从这些现象中，我们不难看出教育公平已经成为一个亟待解决的问题。
教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现，不仅是教育现代化的基本价值和基本目标，也是社会公平的重要基石。[1]教育公平的理念在制度上的体现，就是教育的均衡发展。教育均衡实质上就是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下，教育机构、受教育者在教育活动中有平等待遇的理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度。基础教育作为各级教育的起点和基础，对于教育公平的意义尤为重要，基础教育的均衡发展是教育公平和社会公平实现的基础和保证。只有正确把握教育公平的思想，才能在教育实践中正确推行基础教育的良性均衡发展。本文拟通过对造成教育不公的内在原因的分析，结合作者自己的切身感受，提出了一些保障教育公平的措施和建议。
一、教育不公平的原因分析
教育公平不是绝对的公平而是相对的公平。推动教育公平，应制定相关的法律政策作为实现教育公平的保障，并且合理整合教育资源，建立教师流动机制，推进就近入学进程。我国由于各个地方的经济、人口以及历史原因，造成了经济发展的不平衡。同时，由于我国文化传统的原因，在子女入学的问题上总存在各种各样的暗箱操作。在此，本文拟将从两个方面对教育公平产生的原因进行分析。
（一）教育不公平的根本原因在于源头
图1 教育公平措施调查
2009年是教育公平备受考验的一年。据中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司和民意中国网，对全国30个省、市、区2952名公众进行...
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