高等教育自学考试与区域性高等职业教育衔接模式探索
摘 要:为加快海南省职业教育改革与发展,更好地为海南国际旅游岛建设和社会发展培养高层次、复合型、实用型人才的需要,根據2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中针对发展继续教育要求,海南省积极推动高等院校与高职院校通过自学考试专接本模式办学,经过5年的办学形成一套完整的办学和培养人才机制体系,是新时期新形势下区域性高职教育本专衔接模式的积极探索。
关键词:自学考试 高职教育 衔接
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)07(a)-0232-02
高等教育自学考试是没有围墙的大学,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分,是具有中国特色的高等教育形式。以其开放、灵活、教育成本低、质量有保证的特点赢得了良好的社会信誉,受到了社会的欢迎和支持。
2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出：'建立职业教育与其他教育相互沟通和衔接的‘立交桥’使职业教育成为终身教育体系的重要环节,促进学习型社会建议“。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中针对发展继续教育,也提出要搭建终身学习'立交桥“。促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要;健全宽进严出的学习制度,办好开放大学,改革和完善高等教育自学考试制度;建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。为加快海南省职业教育改革与发展,更好地为海南省经济建设特别是海南国际旅游岛建设和社会发展培养高层次、复合型、实用型人才的需要,促进高等教育自学考试健康、顺利发展。结合海南省实际,自2006年起,海南省教育厅积极推动海南省高等教育自学考试与高等职业教育学生继续教育'立交桥“构建活动。各高校也积极利用高校资源与本省高等职业教育衔接起来,推动自学考试专接本助学工作的进行(以下简称专接本)。自学考试与高等职业教育的沟通即自学考试专接本助学班的开展,是构建'立交桥“的具体实践,是海南省高等教育事业一次良好的发展机遇。下面就开展自学考试专接本助学的意义及如何开展好自学考试专接本助学工作等问题谈一些实践工作的探索。
1 开展自学考试专接本助学的现实意义及优势
1.1 开展自学考试专接本助学班的可行性
普通高校拥有师资、设备、实验实习等办学方面的资源优势,而部分高职高专学有余力的学生,对继续接受教育、提高自身能力和综合素质有很...
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