幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合
【摘要】在我国教育体制改革大行其道的当下，幼教作为一个人的教育的开端，重要性不言而喻。幼儿教育作为一种基础教育，受到的关注是十分多的。对于幼教，游戏与教育的结合尤为重要。本文就如何开展游戏与幼儿课程展开研究。
【关键词】幼教 游戏化 融合
幼儿教育是一种重要的启蒙教育，在一个人的教育阶段起到十分重要的作用。幼教在塑造一个人的人格和特性方面的作用也是不可替代的，幼儿教育的教学方法也需要不断地创新与优化。帮幼儿奠定以后学习更深知识的基础，在游戏的过程中帮助幼儿学会学习的方法，让教学内容不再枯燥无味。
1教学内容游戏化
1.1提高幼儿的学习能力
将幼儿教育中的课程游戏化可以让幼儿不局限在一个小小的教室里，真正的参与到与教师的互动中。调动幼儿的学习积极性，参与到老师设计的课堂教学互动中，真正的发挥出自己的优势。在幼儿课程与游戏融合的过程中，教师要充分考虑到男孩和女孩的差异。在课堂是设计教学的游戏环节时，由于男孩更喜欢运动，而女孩更喜欢手工。老师就可以针对男孩而设计比如说蹦蹦跳跳和各种竞技性的环节，充分发扬男孩子的天性。而对于女生，老师则可以设计一些偏手工的环节比如说画一画，然后最后由老师进行评分。调动大家的参与积极性。让幼儿在自己主观意愿下进行知识的学习。
1.2符合幼儿的现实状态
幼儿作为一个对现实的认知程度比较低的群体，认知能力是不足的，而幼儿又普遍具有极大的好奇心。喜欢玩耍，对所有事物具有好奇心，在这种状态下，幼儿的学习效率是提不上去的。老师需要采用专门针对幼儿的教学方式，而各种新奇的游戏可以充分的吸引到幼儿的注意力。吸引幼儿参与到游戏的过程中来，而教师在游戏的各个环节中设置的知识也就被幼儿在不知不觉中吸收了。这个吸收的过程是幼儿主动进行的而不是被动强制的，这样可以避免引发幼儿对于学习知识的厌烦，充分调动了幼儿的主观能动性。
1.3教学与游戏互补
在幼儿课程与游戏融合的过程中，游戏与教学充分的互补融合是最根本的。传统的教学是枯燥无味的，游戏则可以吸引幼儿的注意力，把传统式的教学与游戏结合起来可以充分发挥两者的优势。幼儿在玩游戏的过程中健康快乐的学习知识，把游戏化的教学方式的优势发挥出来。给枯燥无味的教学方式注入活力，在教学方式不断创新的同时，让幼儿课程变得更加有，新意，提高幼儿课程对幼儿的吸引力，让幼儿爱上学习。游戏并不只是...
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