《机械制造基础》的精品资源共享课程建设方法分析
【摘要】机械制造基础是机械类专业的主要核心课程，建设机械制造基础精品资源共享课程对提升教学质量具有重要意义。本文从教学内容，课程资源建设等方面探讨了机械制造基础课程精品资源课程建设的方法。
【关键词】机械制造基础课程 精品资源共享课程建设
【中图分类号】G642【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0017-01
精品资源共享课程是以高校教师与学生为服务主体的各类网络共享课程。其具有重要的辐射作用。建设精品资源共享课程目推动优质课程教学资源共建共享，服务学习型社会。机械制造基础是机械类专业的核心专业课程，精品资源课程建设目标是培养工程技术应用型人才，建立教学与学科发展的动态发展平台，集课堂网络教学一体的课程教学体系，建设与生产实际发展需要相结合的高水平精品资源共享课程。
一、共享资源库建设的特点
机械制造基础资源库内容丰富，单靠个人收集制作，力量有限，必须通过多渠道分散建设。在分散建设中，数字资源自身存在分散于校园网内的个人电脑中，同加盟制，交换制等方式引导教员将教学经验，成果等充实到资源库中。在统一的界面环境下对分布式存储教学资源进行集中管理。
信息源采集的先进性决定了资源库的质量。信息源的先进性体现在文献资料及时反映最新教学科研成果。必须不断更新充实资源库信息内容，以保证资源库质量。资源库主要为满足教员教学需求，具有实用性的特点。实现资源库的实用性要对资源信息进行有序配置规范。将现有网络上搜索下载的数据等按统一格式进行预处理[1]。以满足用户获取所需信息的便利性。
建设机械制造基础教学资源库有利于推动教学方法改革，使教学内容更加丰富。教员可通过该共享平台实现集中备课，教员间可进行相互交流，全方位促进教学质量的提升。
二、共享资源库建设
1.课程教学内容
机械制造基础课程包括理论教学与课程学习设计等实践教学环节，是一门兼具理论与实践特点的专业课程。通过本课程学习使学生掌握基础的机械制造原理，具备设计工艺装备的能力。
机械制造基础教学目标是使学生系统的掌握传统机械加工理论，必较系统的掌握机床夹具设计的基本原理，了解现代机床夹具的发展方向，分析获得精度的最佳方法。合理选择最优工艺方案。了解先进的制造技术，探索我国精密加工方法与应用前景。
实验课程配合机械制造基础理论讲授，使学生通更好的掌握机械制造基础知识...
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