论如何在幼儿教育教学中培养幼儿的德育
摘 要：教师在日常管理教学中培养学生的德育，是为了给学生的发展一个广阔的舞台，使学生能够适宜现代社会的发展，提高学生的综合素养，让学生拥有更多立身的能力。本文对如何在幼儿教育教学中培养幼儿的德育进行思考，是为了满足学生全面发展的要求，使学生成为一个讲文明、懂礼貌的新少年。
关键词：幼儿教育教学;幼儿;德育
教师培养学生的德育，可以通过为学生构建生活堡垒、学习堡垒、实践堡垒来完成，从不同的角度来帮助学生成长，对学生进行心灵上的教育，以帮助学生尽快融入集体生活，获得思想上的进步。
一、构建生活堡垒””促进幼儿健康成长
教师在教学中要想培养学生的德育，使学生拥有健康的价值观，帮助学生发现生活中的美，让学生学会用自己的心灵去感知生活，去回馈生活，挖掘生活中的乐趣，促进学生的健康成长，就要与学生的生活联系起来，为学生构建生活上的堡垒，使学生在教师的保护下，积极成长。教师围绕学生的生活对学生进行德育，可以促使学生养成良好的与人沟通的习惯，帮助学生营造和谐的生存环境。笔者在课下调查中发现，部分学生在日常生活中，存在不良的习惯，不能礼让他人，存在争抢东西的问题，还有的学生作息不规律，影响了学生的健康。针对学生的这一问题，笔者结合学生的实际情况对学生进行了德育教育。对于不礼让他人的学生，笔者利用生活案例使学生看到了文明待人的作用，让学生意识到文明是大家都需要提倡和遵守的，是一个健康的集体形成的基础，促使学生懂得了文明礼仪;对于与他人争抢玩具的学生，笔者向学生传播了分享的概念和尊重他人的知识，让学生懂得分享，也让学生懂得礼貌沟通，使学生可以在面对喜爱的物品时，能够讲道理，懂礼让;对于部分学生因为作息问题而影响自身休息和其他小伙伴休息的问题，笔者对学生进行了教育，向学生传播了合理作息的积极意义，使学生能够从心底接受，形成作息意识，创造良好环境。这样，笔者通过在教学中为学生构建生活堡垒，围绕学生的生活对学生进行德育教育，使学生获得了快乐成长的保障。
二、构建学习堡垒””促进幼儿学习进步
教师在教学中要想培养学生的德育，让学生在学习方面有所收获，提高学生的学习能力，促使学生在知识的海洋里拾贝，就要关注学生的课堂学习生活，围绕学生的学习对学生进行科学的教学指导，满足学生不同的成长要求，使学生在学习中，获得心灵上的成长。笔者在调查中发现，部分学生在学习的过程中...
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